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Notícias→Paranaguá →Folclore na educação: valores, identidade e tradições do litoral

Folclore na educação: valores, identidade e tradições do litoral

No litoral do Paraná, o trabalho educativo ganha ainda mais sentido ao valorizar o folclore caiçara

Por Karen Kleinhans
22 de Agosto de 2025 às 14:47

O Dia do Folclore, celebrado em 22 de agosto, é mais do que uma data comemorativa. Nas escolas, o tema é trabalhado como ferramenta pedagógica essencial para o desenvolvimento das crianças, fortalecendo habilidades cognitivas, sociais e culturais.

Segundo a educadora Denize Vergino, o folclore amplia horizontes dentro da sala de aula. “Além de estimular a imaginação, o folclore ensina valores como amizade, solidariedade e respeito à natureza, ao mesmo tempo em que preserva a cultura do nosso país”, explica.

No litoral do Paraná, o trabalho educativo ganha ainda mais sentido ao valorizar o folclore caiçara, marcado pelas tradições da pesca, danças, religiosidade e histórias dos antepassados. A educadora Stépanhie Benigna dos Santos reforça essa dimensão local. “O folclore caiçara traz à consciência a diversidade cultural, estimulando a valorização da história e da comunidade paranaguara”, afirma.

Lendas que fazem parte da sala de aula
Em atividades de contação de histórias, dramatizações e projetos pedagógicos, professores têm resgatado lendas tradicionais da região, como:
  • A Caveirinha da Fontinha, que intriga gerações com relatos de aparições no centro histórico de Paranaguá.
  • A Lenda da Ilha da Cotinga, marcada por mistérios de tesouros e guardiões sobrenaturais.
Essas narrativas não apenas preservam a memória coletiva, mas também dialogam com temas atuais como preservação da natureza, identidade cultural e convivência comunitária.

Educação e cultura de mãos dadas
Ao incorporar o folclore em práticas pedagógicas, as escolas do litoral não apenas mantêm viva a tradição, como também transformam as lendas em recursos de aprendizado e cidadania. Mais do que histórias, são lições de vida que ajudam a formar crianças conscientes, criativas e ligadas às suas raízes culturais.

Fotos: CMEI MILENA BONFIM


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